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时间:2020-07-28 10:14    来源:西安谷浪广告文化传播有限公司     作者: 左汶骏     点击: 1817次    打印

 

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让学生真正成为教学主体,不仅教学的目标要定位于增进学生的主体性,而且教学过程要随学习内部矛盾展开,是学生的自我教育、自我活动和自主发展的过程。“互动”是指把教育活动看作是生生之间、师生之间进行的生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的、教与学统一的交互影响和交互活动过程。在这个过程中,通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,以产生教学共振,达到提高教学质量,促进学生发展的目的。“自主”是落实学生在学习中的主体地位,挖掘学生个体的积极性和能动性,“互动”则是有效组织学生的学习活动,是实现教学目标的手段和途径。二者的和谐、有效的结合是高效课堂教学的理想目标。

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未实行网上填报志愿的地方,考生务必在上述征集志愿时间主动向县、市、区招办询问;实行网上填报志愿的地方,考生务必及时在网上查阅。(记者 张守帅)

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今天,第25届世界大学生运动会胜利闭幕。曲终人散之际,记者采访了中国大学生体育代表团执行团长杨立国,请他就我国选手在本届运动会上的表现进行评价,并请他介绍了我国学校体育的开展情况。

这个白皙清秀的湖南小伙在哈尔滨第95中学的“感恩励志”教育演讲中说:“能够站在大家面前,我必须感恩很多人:姐姐的谦让和付出,让我有了上大学的机会;老师的热心指导,使我克服了口吃的毛病;大学同学的捧场,让我用练摊的收入凑足了生活费;在陌生的城市里,一批素不相识的客户成全了我创业的青春梦想……上大学后的第一个春节,我为每一个帮助过的人送去了感恩礼物。”

高考第一批本科院校征集志愿昨日(15日)进行,记者在广州各区招生办补报确认点看到“应者寥寥”。即便是来现场补报的,多数也只填一个志愿,放弃另外两个志愿。大多考生对专业“挑肥拣瘦”而且不愿出省。

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